古人云讀萬(wàn)卷書(shū) 行萬(wàn)里路

最好的課堂不止于教室

而在探索世界

世界那么大 我們都要去看一看

鹿回頭風(fēng)景區研學(xué)活動(dòng)的意義在于

它把一顆種子埋在了孩子們的心中

讓孩子們對景區文化內涵產(chǎn)生興趣

繼而生根發(fā)芽

在游玩中體驗 在體驗中探索

在探索中學(xué)習 在學(xué)習中成長(cháng) 

為了讓學(xué)子們近距離感受鹿回頭文化的豐富內涵，激發(fā)少年熱愛(ài)大自然的情感。近日，吉陽(yáng)區學(xué)子在鹿回頭風(fēng)景區舉行研學(xué)活動(dòng)，100名學(xué)生滿(mǎn)懷期待的齊聚在這里，他們臉上洋溢著(zhù)笑容，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的欣喜與期待，在老師們的帶領(lǐng)下踏上了鹿回頭研學(xué)之旅。

整齊的列隊，精神抖擻地陸續入園，途中乘著(zhù)觀(guān)光車(chē)，抬頭總能看到一簇簇紅艷的鳳凰花，它們張揚而又高調的綻放，在藍天、碧海、青山等美景的映襯下，將鹿回頭美景盡收眼底。

抵達二崗平臺，一路隨行的工作人員細心的為孩子們講述鹿回頭的故事與景區文化，并科普樹(shù)木與動(dòng)物的知識，學(xué)子們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了逐鹿亭，詳細的了解坡鹿“一家四口”的生活習性，并與坡鹿進(jìn)行了有趣的互動(dòng)。

隨后，大家聚集在鹿雕平臺，開(kāi)始了本次活動(dòng)的有獎競猜。通過(guò)舉手搶答的方式，答題過(guò)程中學(xué)子們積極參與，滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅和收獲，此時(shí)此刻將留下了最美好的回憶。

研學(xué)不只是一種形式，更應該是我們成長(cháng)的一次給予，向快樂(lè )出發(fā)，讓孩子們認知三亞的山與海、了解大自然。它有著(zhù)濃厚的興趣，大自然可以幫助人們開(kāi)闊胸懷和眼界，可以豐富孩子們的想象力和創(chuàng )造力，賦予給人無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣與詩(shī)意。